Как появились планетарии, и кто придумал для них такое название? Почему дети знают о звездах больше, чем их родители? И как нам в жизни может пригодиться астрономия?
Ответы на эти и другие вопросы вы найдете в нашем материале, приуроченном к Всемирному дню планетариев, дате открытия первого в мире «звездного дома».
Под светом искусственных звезд
Свое название планетарии получили в честь одноименного оптико-механического проектора. Его разработал немецкий инженер Вальтер Бауэрсфельд. Впервые такой аппарат выпустили в октябре 1923 года на фабрике Carl Zeiss в Йене. А два года спустя, 7 мая 1925-го, загорелось и первое в мире искусственное звездное небо — планетарий заработал в Немецком музее в Мюнхене.
«Звездная лихорадка» быстро охватила и другие страны. Уже в 1929 году планетарий появился в Москве — СССР стала четвертой страной, открывшей такое учреждение. Наша площадка встала в один ряд с еще двенадцатью, где люди могли наблюдать за проекцией звездного неба: к концу 1920-х свои двери успели открыть десять планетариев в Германии, а также еще два — в Вене и Риме.
Позже в Советском Союзе начали работать и новые «звездные дома» — в Горьком, Саратове, Томске, Ярославле и других городах. Правда, проекция в них создавалась уже не с помощью немецкой техники. Советские инженеры разработали так называемый аппарат УП — упрощенный планетарий. Такие установки были дешевле и проще в производстве — их собирали в мастерских Московского планетария.
Когда начнем собирать яблоки на Марсе?
Сегодня в России существует около 50 стационарных планетариев и несколько десятков мобильных. Однако в основном все они работают в Центральной России. В Сибири и на Дальнем Востоке планетариев намного меньше — они работают только в Иркутске, Новосибирске, Новокузнецке и еще нескольких городах. А, например, в Хабаровске подобное учреждение вовсе закрылось в 1990-х.
«Проблема в том, что таких точек просвещения у нас очень мало. И какие-то регионы даже в больших городах не имеют планетариев. Там у людей дефицит знаний в этой сфере. И нужную информацию они могут получать разве что в интернете или на занятиях в клубах любителей астрономии», — посетовал руководитель Ассоциации планетариев России Андрей Лобанов.
И пусть в планетариях не совершаются научные открытия, их не стоит недооценивать. Они остаются местом, где у людей появляется интерес к астрономии и другим наукам — все-таки учеными не рождаются, а становятся. Например, в юности в кружках Московского планетария занимались такие известные исследователи, как астрофизик Анатолий Засов, астрономы Николай Бочкарев и Ефрем Левитан. Лекторами в столичном «звездном доме» были ученые Евгений Страут, Константин Шистовский, популяризатор Константин Порцевский и многие другие.
В 1972 году Порцевский был назначен директором Московского планетария, который под руководством этого ученого стал самым посещаемым в мире — собирал до миллиона посетителей в год! Сам Порцевский вдохновлялся лучшими планетариями мира и внедрял в нашей стране передовые технологии. Например, в 1977 году в Звездном зале установили новое оборудование — аппарат «Планетарий» шестого поколения. После этого в репертуаре появились новые, автоматизированные аудиовизуальные программы.
«Конечно же, не должны все становиться астрономами и космонавтами. Но, как мне видится, все должны становиться людьми, которые представляют тот мир, в котором они живут. Если бы все люди на земле это понимали, мы, вероятно, жили бы совсем по-другому. Мы бы яблоки на Марсе собирали давным-давно!», — считает Андрей Лобанов.
Заглянуть за горизонт
Понятно, что до освоения других планет нам еще далеко, но современные астрономы уже могут «препарировать» космос — разглядывать его в мельчайших подробностях в телескопы. А ведь еще 40 лет назад нельзя было и представить открытия, которые сегодня стали реальностью.
«В 1980-х было впечатление, что мы про космос знаем почти все — про Солнечную систему, про звезды, про галактики. Разве что спорили ученые о Вселенной — тогда они только открыли, что она расширяется. И думали, будет ли она до бесконечности расширяться или остановится в какой-то момент и опять начнет сжиматься», — рассказал руководитель Ассоциации планетариев России.
Но уже в конце прошлого века ученые обнаружили, что Вселенная расширяется с ускорением, что поставило под вопрос уже существующие теории. Исследуя причины этого, астрофизики начали уделять особое внимание и вопросу темной материи — неуловимой и невидимой человеку субстанции, которая составляет большую часть массы Вселенной.
С помощью современных технологий удалось обнаружить также другие солнечные системы и найти планеты, похожие на Землю. Интересно, что даже в нашей галактике их огромное количество. Так, в 2020 году ученые университета Британской Колумбии (Канада) выяснили, что в Млечном пути может находиться до 6 млрд похожих на Землю и потенциально пригодных для жизни небесных тел.
Научно-популярное шоу
Не стоят на месте и технологии, применяемые в планетариях. Их можно условно разделить на «новые» и «классические».
Дело в том, что за последние сто лет технологии сильно изменились. При этом классический оптико-механический планетарий достиг совершенства, на что обратил внимание Андрей Лобанов. Современные же технологии продолжают развиваться. Сегодня они позволяют превратить купол планетария в экран и демонстрировать на нем фильмы и познавательные программы в цифровом формате.
Однако у новых систем есть и обратная сторона — эксперт рассказал, что они довольно быстро «изнашиваются». Их нужно заменять примерно раз в пять лет, в то время как классические «Планетарии», если они в хороших руках, могут служить десятилетия.
«Вопреки многим прогнозам, планетарий способен конкурировать с цифровым пространством. Несмотря на то, что сейчас космос доступен всем в смартфоне, планетарии по-прежнему полны посетителей. Более того, опять становится популярным живое общение со зрителем», — добавил эксперт.
Каждый планетарий уникален
Практически все планетарии в чем-то уникальны, отметил Андрей Лобанов. Если Московский планетарий — прародителя всех российских «звездных домов» — знают многие, то о региональных площадках часто незаслуженно забывают.
Например, эксперт посоветовал любителям астрономии уделить внимание Калужскому планетарию, который является частью первого в мире музея истории космонавтики им. Циолковского. Этот музей основал еще Ю. А. Гагарин.
«В музее два года назад завершилась реконструкция. Там и раньше было интересно, а теперь это целый комплекс, куда на целый день надо ехать, чтобы познакомиться со всем — и с планетарием, и с экспозицией музея, и с обсерваторией», — отметил собеседник.
Интересен также планетарий в Иркутске — он открылся в… школе! Но занятия в нем проходят не только для учеников — посетить планетарий могут все желающие. В нем также часто проводят экскурсии.
Другой необычный пример — Владимирский планетарий. Его можно называть «храмом науки» не только номинально — он находится в бывшей церкви и работает так уже более 60 лет. Это отголосок прошлого. Дело в том, что в советские годы планетарии часто открывались в культовых зданиях.
Обратить внимание эксперт посоветовал и на планетарий в Волгограде. Он может привлечь своей архитектурой, а также своей внутренней «кухней». Там до сих пор сохраняется преемственность поколений работников: работники планетария, выходя на пенсию, воспитывают специалистов себе на замену. А эта практика очень важна — почти нигде сотрудников планетариев не готовят специально. И передача знаний из поколения в поколения в таком деле очень значима.
Космос для всех возрастов?
К сожалению, общий уровень астрономической грамотности сейчас довольно низкий. Как отметил доктор физико-математических наук, профессор РАН, заведующий отделом Физики и эволюции звезд Института астрономии РАН Дмитрий Вибе, «люди подчас не знают самых базовых вещей — причин смены времен года, причин смены лунных фаз, и даже примерно не представляют себе устройство Солнечной системы».
Например, в 2022 году ВЦИОМ провел опрос, в ходе которого выяснилось, что 35% россиян верят, что Солнце вращается вокруг Земли. Хотя, казалось бы, мы живем не во времена Птолемея, и идея геоцентрической системы осталась где-то в далеком прошлом.
Что же делать с популяризацией науки о космосе, когда главным гостем планетария остается ребенок? По оценкам Ассоциации планетариев России, больше половины посетителей российских «звездных домов» — это дети и подростки. Поэтому один из вариантов решения проблемы — больше заниматься с ребятами, потому что именно вдохновленные дети могут вернуть интерес к астрономии и взрослым.
«Взрослые люди готовы вполне увлеченно изучать детские программы. Причем это осознанная готовность: когда, например, я провожу экскурсию по обсерватории для детей с родителями, последние весело просят: „Рассказывайте для ребят. Тогда, может быть, и мы что-нибудь поймём“. Важно и то, что в компании детей взрослые меньше стесняются задавать вопросы. И таким образом мы получаем уже не просто популяризацию, а интересный и в чем-то даже веселый семейный досуг», — поделился наблюдением Дмитрий Вибе.
Очень важно подогревать и «врожденное» стремление ребенка к звездам. Для этого достаточно говорить на понятном ему языке — в планетариях и школах.
«В школе астрономию лучше преподавать в 5-7-м классе, когда ребенок создает для себя картину мира. Вот тогда и нужно давать материал о космосе, причем ярко, интересно, без формул скучных. Математика, физика — все это потом придет, если человек действительно начнет увлекаться предметом. А чтобы понять, чем звезда от планеты отличается и что вокруг чего вертится, не нужны формулы. Нужен просто грамотно выстроенный методический подход», — пояснил Андрей Лобанов.
Для тех, кто захочет узнать больше о Вселенной, есть специальные курсы в планетариях, лекции и программы: от Международной недели планетариев до спецпоказов фильмов о черных дырах. Что-то найти для себя сможет человек любого возраста. Главное — захотеть узнать о мире чуть больше. А для этого достаточно иногда смотреть на звездное небо. Ведь, как отметил Андрей Лобанов, «если мы будем смотреть только под ноги, через какое-то время никто уже и не догадается поднять голову вверх».
Полина Казакова
